أعلن وزير التربية والتعليم العالي الدكتور حسن منيمنة أن رئيس مجلس الوزراء سعد الحريري ألغى الموعد الذي كان محددا لرابطة أساتذة التعليم الثانوي معه، بعدما منعت الرابطة أعضاء اللجان الفاحصة من دخول قاعة قصر الأونيسكو والقاعة المخصصة في مبنى الوزارة لوضع أسس تصحيح امتحانات الشهادة الثانوية العامة، مما أدى الى تعطيل هذه العملية وبالتالي تعطيل التصحيح.
وقال منيمنة: "لقد كان مقررا أن يجتمع رئيس الحكومة سعد الحريري مع روابط الأساتذة للاطلاع منهم على مطالبهم في سياق استكمال سياسة الحوار بين الحكومة والروابط، والتي يحرص عليها رئيس الحكومة وكل الوزراء، على أن يتابع الأساتذة التصحيح ووضع أسس التصحيح للمرحلة الثانوية، حفاظا على مستقبل الطلاب. ولكن يبدو أن المسؤولين عن هذه الروابط قد قرروا العودة عن الحوار البناء إلى سياسة التصعيد، معلنين مقاطعة التصحيح وعمدوا إلى منع الأساتذة مرة أخرى من ممارسة مهماتهم.وبناء عليه، ألغى رئيس الحكومة سعد الحريري الاجتماع الذي كان مقررا غدا مع رؤساء الروابط المعنية، بعدما تبين أن لا نية لدى هؤلاء للحوار مع الحكومة، واستمرارهم في سياسة رهن مستقبل الطلاب لمصالحهم الشخصية".
وتفقد وزير التربية أعضاء اللجان الذين دخلوا القاعة للمشاركة في وضع أسس التصحيح في غياب رؤساء اللجان ومقرريها، وقال أمامهم ردا على أسئلة الإعلاميين الذين حضروا اللقاء: "فوجئت بموقف الأساتذة لأنهم أوصلونا إلى طريق مسدود وجعلوا زملاءهم يخسرون فرصة الحصول على أربع درجات، فالعمل النقابي هو رفع المطالب إلى حدها الأقصى والوصول بعد ذلك إلى توافق على حد مقبول يرضي الجانبين.لقد سئلت عن تسييس التحرك فقلت قبل ثلاثة أشهر إنهم إذا توافقوا معنا على حد معين يكون العمل نقابيا، أما إذا تعنتوا فذلك يشير الى ان التحرك مسيس.وبالأمس دخلت نقابة المعلمين بالوساطة وأدركت من هو الطرف المتعنت. وبالتالي دعت الرابطة إلى المشاركة في التصحيح، كذلك فإن فخامة رئيس الجمهورية ودولة رئيس مجلس الوزراء يرفضان منطق مقاطعة التصحيح رفضا مطلقا".
وأشار الى "أن جميع الفئات الأخرى من الأساتذة والمعلمين والجامعيين أبلغتنا في الإجتماعات رغبتها في الحصول على زيادات على غرار أساتذة الثانوي، كما أن الأهالي بدأوا يرفعون الصوت من جراء رفع الأقساط في المدارس الخاصة نتيجة حصول معلمي الأساسي على ثلاث درجات، فكيف سيكون الأمر مع مطلب بسبع درجات؟ إن كلامهم على العمل من دون أجر غير صحيح. فالمعدل الوسط لراتب الأستاذ الثانوي بعد 20 سنة خدمة هو مليونان وسبعون ألف ليرة، فيما يبلغ المعدل الوسطي لراتب الموظف الإداري من الفئة الثالثة الموازية لأستاذ التعليم الثانوي مليون واربعمئة الف ليرة، وهم يتساوون معه بالشهادة، لكن الإداري يعمل أكثر منهم، فيما يتمتع الأساتذة بسماح قانوني بالتدريس عشر ساعات اسبوعيا في المدارس الخاصة، وعلى الرغم من كل ذلك قدمنا اقتراحا بأربع درجات فرفضوه. إنهم الذين أوصلوا الوضع إلى ما هو عليه، وإنني أستقبل كل يوم لجانا للأهالي من كل مناطق لبنان يشكون تأخير إصدار النتائج".
وأضاف "أنا منذ اليوم الأول قلت إن الستين في المئة دخلت صلب الراتب وانتهينا. وبالتالي فإن الأربع درجات إقتراح منفصل عن منطقهم. وقد اجتمعت معهم مطولا بالأمس، وأعلنوا قبولهم بنسبة عشرين في المئة بدلا من 35 في المئة، أي السبع درجات التي كانوا يطالبون بها طوال الأشهر المنصرمة، فإستبشرنا خيرا وقلنا إن العشرين في المئة تساوي الأربع درجات، أي قيمة الإقتراح الذي رفعناه الى مجلس الوزراء، فأكدوا عندها أن العشرين في المئة تساوي ست درجات ونصف درجة، وهو حساب خاطئ يدعو الى الدهشة والإستغراب".
وأوضح "أننا سنسعى جاهدين لتأمين تصحيح المسابقات، وأراهن على حس الأساتذة المهني والوطني لمتابعة التصحيح. لقد قطعوا الطريق عمدا على الحوار واللقاء مع دولة الرئيس من خلال مقاطعة أسس التصحيح، وهم يتحملون النتيجة تجاه الأهالي والطلاب".